Каталог выполненных запросов

Здравствуйте, Татьяна!

Высылаем Вам список литературы по теме запроса: "Семейное чтение в библиотеке как средство формирования культуры младших школьников" (за последние 3 года):

1.Аромштам, М. Зачем нам нужно, чтобы ребенок читал / М. [Аромштам] // Школьная библиотека: сегодня и завтра. — 2018. — № 7. — С. 61–64. — (Тебе — книга).
Статья из книги Марины Аромштам «Читать!», вышедшей в белорусском издательстве «Дискурс» в 2018 году.

2.Белоколенко, М. В. Проблемы вовлеченности родителей в процессы развития чтения и грамотности новых поколений / М. В. Белоколенко // Школьная библиотека: сегодня и завтра. — 2019. — № 5. — С. 4–13. — Библиогр. — В прилож.: мини-тест для всех членов семьи, рисунки-раскраски для отзывов юных читателей. — (Образование для всех).
Основные приоритеты, обозначенные в докладах Международной ассоциации грамотности (ILA) в 2017, 2018 гг. — ранняя грамотность, вовлеченность родителей, доступ к книгам, чтение и говорение, громкое чтение, индивидуальный подход в деле обучения детей, приобщения их к чтению. В статье говорится об обязательных условиях семейного читательского инкубатора; даются советы, как приобщить ребенка к чтению, представлены актуальные практики, поддерживающие семейное чтение. Материалы статьи могут использоваться для проведения родительских собраний, индивидуальной работы с семьями в библиотеках и школах.

3.Бутакова, А. А. Семейному чтению — наше почтение : зарисовки с форума «Семья + Книги моего детства» / А. А. Бутакова, О. В. Иванова // Школьная библиотека: сегодня и завтра. — 2018. — № 11. — С. 48–50. — (Точка на карте. Иркутская область).
О форуме «Семья + Книга моего детства», посвященном чтению в семье, который состоялся 20 октября 2018 г. в МБОУ СОШ г. Иркутска с УИОП № 14.

4.Гадула, И. В. Взаимодействие семьи и библиотеки : важный фактор формирования читателя-ребёнка / Ирина Гадула // Библиотечное дело. — 2018. — № 5. — С. 31–36. — Рис. — (Чтение).
В статье представлены результаты социологического исследования «Взаимодействие семьи и библиотеки как фактор формирования читателя-ребёнка», проведённого Краснодарский краевой детской библиотекой имени братьев Игнатовых посредством анкетирования. Анкеты были разработаны специалистами научно-методического отдела ККДБ им. братьев Игнатовых. В опросе приняли участие читатели детских библиотек Краснодарского края в возрасте от 7 до 14 лет, а также их родители или другие взрослые члены семьи. Исследование проводилось с целью поддержки чтения, выявления особенностей отношения родителей и детей к совместному чтению, а также к различным его формам для совершенствования деятельности библиотек по развитию семейного чтения.

5.Зикеева, Т. Приглашаем почитать и немножко поиграть : «Мешок историй» в каждую семью / Таисия Зикеева // Библиополе. — 2018. — № 9. — С. 60–62. — (Территория чтения. Знакомые незнакомцы).
Освещаются мероприятия, проведённые Детской библиотекой № 3 «Берегиня» Рязанской централизованной системы детских библиотек в рамках акции «Сторисек» («Мешок историй»), направленной на привлечение детей к чтению и развитие традиции семейного чтения. «Сторисек» представляет собой настоящий полотняный мешок, внутри которого находится книга, а также дополнительные материалы к ней. «Мешок историй» путешествовал из одной семьи в другую. Данная акция вдохновила родителей с детьми на создание творческих работ.

6.Лобанкина, Е. А. Технологии «умных игр» в повышении читательских компетенций младшеклассников / Е. А. Лобанкина // Школьная библиотека: сегодня и завтра. — 2019. — № 1. — С. 51–59. — (Территория чтения).
Автор делится опытом проведения библиотечных занятий по книге Л. Ф. Воронковой «Девочка из города». Занятия проходят в клубе юных читателей «Вместе в книгой я расту» Центральной городской публичной библиотеки им. В. Г. Белинского (г. Пенза), основная цель которого — научить детей вдумчивому чтению, пониманию текстов. Использование игровых технологий способствует развитию творческого мышления и эмоциональной сферы юных читателей.

7.Новикова, Т. И. Возможности библиотек в развитии инфраструктуры детского и подросткового чтения / Т. И. Новикова // Школьная библиотека. — 2018. — № 1. — С. 49–55. — (В объективе — регион: Сахалин).
Опытом в продвижении детского чтения поделилась директор ГБОУК «Сахалинской областной детской библиотеки» Т. И. Новикова.

8.Сальникова, О. С. Читательский интерес как мотивация чтения : реализация модели взаимодействия «ребёнок — семья — школа — библиотека» / Ольга Сальникова // Библиотечное дело. — 2017. — № 23 (305). — С. 24–26. — Библиогр. — (Сказки на ночь).
Статья посвящена формированию читательского интереса, литературных знаний и читательской самостоятельности младших школьников в модели «ребёнок — семья — школа — библиотека».

9.Трач, Р. В. Всероссийский проект «Читающая мама — читающая страна» в Комсомольске-на-Амуре: опыт продвижения / Р. В. Трач // Школьная библиотека. — 2018. — № 9. — С. 68–70. — (В объективе — регион: Хабаровский край).
Школьные библиотекари Комсомольска-на-Амуре решили в 2018–2019 учебном году продолжить реализацию проекта «Читающая мама — читающая страна».

10.Шушалыкова, Т. А. Сетевое взаимодействие в формировании читательской компетентности / Т. А. Шушалыкова // Начальная школа. — 2018. — № 3. — С. 57–58. — (Воспитание и обучение).
Автор делится опытом организации совместных проектов школы и библиотеки в целях формирования читательской компетенции младших школьников. Рассказывается о двух проектах: «Книжный чудо-рюкзачок» и «Школа радостного чтения».

С уважением, Екатерина Азарова, Сектор научной библиографии Центра библиографии детской литературы.

Добрый день!

Высылаем Вам список литературы по теме: "Социальное партнерство библиотеки":

Арасланова, Лилия. И ткань, и дерево подвластны мастерам / Лилия Арасланова // Библиотека. - 2018. - № 12. - 2-я с. обл. - Фот. - (Культурно-досуговая деятельность).
О персональной выставке художницы С. Кулябиной "Совершенству нет предела", которая открылась в Кировской областной библиотеке для детей и юношества им. А. С. Грина; об образовательном проекте "Палитра творческих профессий", подготовленном Кировской ОБДЮ совместно с Вятским государственным университетом.

Гадула, Ирина Викторовна. Литературный голос Кубани : "И мы сохраним тебя, русская речь!.." / Ирина Гадула // Библиотечное дело. - 2019. - № 9. - С. 31-33. - Фот. - (Акции и проекты).
Статья посвящена фестивалю-конкурсу "Литературный голос Кубани", который проводится с 2016 года Краснодарской краевой детской библиотекой имени братьев Игнатовых совместно с Краснодарским государственным институтом культуры в целях выявления и поддержки юных талантов в области литературы. В конкурсе участвуют старшеклассники - читатели детских библиотек Краснодарского края. По итогам конкурса на сайте библиотеки размещается сборник лучших работ участников.

Игнатенко, Валентина Федоровна. Память: одна на всех / Валентина Федоровна Игнатенко, Линда Олеговна Ершова // Библиотека в школе : журн. изд. Дома "Первое сентября". - 2019. - № 7/8 (359). - С. 48-49. - (Работа с читателями).
Опытом работы по патриотическому воспитанию юных читателей делятся сотрудники Калининградской областной детской библиотеки им. А. П. Гайдара. Рассказывается о международном сотрудничестве библиотеки в деле сохранения памяти о Великой Отечественной войне среди детей и подростков. Большое внимание уделено участию школьников Калининграда в конкурсах и акциях, организованных российскими военно-патриотическими организациями и польским Содружеством "Курск".

Маслова, Ольга Павловна. Сад в библиотеке : опыт библиотечного сотрудничества с дошкольными учреждениями / Ольга Павловна Маслова // Библиотека в школе : журн. изд. Дома "Первое сентября". - 2019. - № 3/4 (357). - С. 48-51. - (Работа с читателями).
Сотрудничество Рязанской областной детской библиотеки с детскими садами города дарит детям незабываемый досуг, воспитывает малышей, показывает, что книга - это интересно, нарядно, весело, удивительно. В статье приводится обзор различных мероприятий РОДБ, ориентированных на дедсадовцев.

Полонская, Инна Евгеньевна (заведующая отделом мультимедийных цифровых ресурсов). Особое братство в алых погонах / И. Е. Полонская // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2019. - № 4. - С. 14-17. - (Детские библиотеки).
Сотрудничество Тульской областной детской библиотеки с Тульским суворовским училищем по организации мероприятий, ориентированных на помощь и закрепление основной учебной программы.

Ракова, Ольга. "Мы верим в чудеса, поэтому творим их сами" : как измениться, чтобы стать востребованными / Ольга Ракова // Библиотека. - 2018. - № 12. - С. 41-46. - Фот. - (Званый гость) (Проектная деятельность).
Беседа с директором Хабаровской краевой детской библиотеки им. Н. Д. Наволочкина Ольгой Раковой о направлениях проектной деятельности. Сотрудниками учреждения была создана автономная некоммерческая культурно-просветительская организация (АНКПО) "Точка роста", которая разрабатывает и реализует социально значимые программы. Хабаровская КДБ расширяет партнёрские связи, привлекает различные категории пользователей. Публикация знакомит с крупными проектами библиотеки. Совместно с РГДБ Хабаровская краевая детская библиотека провела межрегиональную медиаплощадку для обсуждения темы "Социальное партнёрство как фактор повышения качества библиотечных услуг для юных пользователей с ограниченными возможностями здоровья".

Солдатова, Ольга. С заботой о четвероногих питомцах / Ольга Солдатова // Библиотека. - 2018. - № 11. - С. 46. - (Сохраняя традиции - создаём будущее).
В статье рассказывается о благотворительной акции "Ненужных животных не бывает", которая проводится специалистами Центра детского и семейного чтения ЦБС имени А. Белого совместно с волонтёрами из муниципального приюта для бездомных зверей "Бирюлёво". Третьеклассники СОШ №7 вместе с педагогом Г. Антоновой, поучаствовав в данной акции, организовали группу юных добровольцев "Улыбка".

Фёдорова, О. Перед микрофоном все равны : инклюзивная площадка для самореализации / Ольга Фёдорова // Библиополе. - 2020. - № 1. - С. 60-63. - (Территория чтения. В поэзии и прозе).
Освещается опыт организации Красноярской центральной городской детской библиотекой имени Н. Островского конкурсов чтецов, основной целью которых является вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в культурную и общественную жизнь сверстников. В библиотеке был организован кружок актёрского мастерства и техники речи для детей с разными возможностями здоровья. Все инклюзивные мероприятия Централизованная библиотечная система для детей имени Н. Островского проводит совместно с Красноярской региональной общественной организацией родителей по защите прав детей с ограниченными возможностями "Открытые сердца".

Хвостенко, Екатерина Николаевна. Хогвартс поселился в Тамбове / Е. Н. Хвостенко // Современная библиотека. - 2019. - № 7. - С. 12-15. - (Идея).
В статье рассказывается о проекте по развитию навыков разговорного английского языка у старших школьников "Английский бульвар", который был реализован Библиотекой-филиалом № 7 им. В. А. Кученковой Централизованной библиотечной системы г. Тамбова. Темой проекта стал мир Гарри Поттера. "Английский бульвар" победил в грантовом конкурсе "Новая роль библиотек в образовании - 2018" Фонда Михаила Прохорова.

Шарипова, Гульфия. Куда пойти учиться? : встречи в помощь выпускникам / Гульфия Шарипова ; записала Татьяна Булавина // Библиополе. - 2018. - № 11. - С. 70-72. - (Досуг. Культура. Книга. Профориентация).
Освещена деятельность Белорецкой юношеской модельной библиотеки (Башкортостан), нацеленная на профориентацию школьников.

С уважением, Отдел обслуживания пользователей
Российской государственной детской библиотеки.

Добрый день!

Высылаем Вам список литературы по теме: "Социальное партнерство библиотеки":

Арасланова, Лилия. И ткань, и дерево подвластны мастерам / Лилия Арасланова // Библиотека. - 2018. - № 12. - 2-я с. обл. - Фот. - (Культурно-досуговая деятельность).
О персональной выставке художницы С. Кулябиной "Совершенству нет предела", которая открылась в Кировской областной библиотеке для детей и юношества им. А. С. Грина; об образовательном проекте "Палитра творческих профессий", подготовленном Кировской ОБДЮ совместно с Вятским государственным университетом.

Гадула, Ирина Викторовна. Литературный голос Кубани : "И мы сохраним тебя, русская речь!.." / Ирина Гадула // Библиотечное дело. - 2019. - № 9. - С. 31-33. - Фот. - (Акции и проекты).
Статья посвящена фестивалю-конкурсу "Литературный голос Кубани", который проводится с 2016 года Краснодарской краевой детской библиотекой имени братьев Игнатовых совместно с Краснодарским государственным институтом культуры в целях выявления и поддержки юных талантов в области литературы. В конкурсе участвуют старшеклассники - читатели детских библиотек Краснодарского края. По итогам конкурса на сайте библиотеки размещается сборник лучших работ участников.

Игнатенко, Валентина Федоровна. Память: одна на всех / Валентина Федоровна Игнатенко, Линда Олеговна Ершова // Библиотека в школе : журн. изд. Дома "Первое сентября". - 2019. - № 7/8 (359). - С. 48-49. - (Работа с читателями).
Опытом работы по патриотическому воспитанию юных читателей делятся сотрудники Калининградской областной детской библиотеки им. А. П. Гайдара. Рассказывается о международном сотрудничестве библиотеки в деле сохранения памяти о Великой Отечественной войне среди детей и подростков. Большое внимание уделено участию школьников Калининграда в конкурсах и акциях, организованных российскими военно-патриотическими организациями и польским Содружеством "Курск".

Маслова, Ольга Павловна. Сад в библиотеке : опыт библиотечного сотрудничества с дошкольными учреждениями / Ольга Павловна Маслова // Библиотека в школе : журн. изд. Дома "Первое сентября". - 2019. - № 3/4 (357). - С. 48-51. - (Работа с читателями).
Сотрудничество Рязанской областной детской библиотеки с детскими садами города дарит детям незабываемый досуг, воспитывает малышей, показывает, что книга - это интересно, нарядно, весело, удивительно. В статье приводится обзор различных мероприятий РОДБ, ориентированных на дедсадовцев.

Полонская, Инна Евгеньевна (заведующая отделом мультимедийных цифровых ресурсов). Особое братство в алых погонах / И. Е. Полонская // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2019. - № 4. - С. 14-17. - (Детские библиотеки).
Сотрудничество Тульской областной детской библиотеки с Тульским суворовским училищем по организации мероприятий, ориентированных на помощь и закрепление основной учебной программы.

Ракова, Ольга. "Мы верим в чудеса, поэтому творим их сами" : как измениться, чтобы стать востребованными / Ольга Ракова // Библиотека. - 2018. - № 12. - С. 41-46. - Фот. - (Званый гость) (Проектная деятельность).
Беседа с директором Хабаровской краевой детской библиотеки им. Н. Д. Наволочкина Ольгой Раковой о направлениях проектной деятельности. Сотрудниками учреждения была создана автономная некоммерческая культурно-просветительская организация (АНКПО) "Точка роста", которая разрабатывает и реализует социально значимые программы. Хабаровская КДБ расширяет партнёрские связи, привлекает различные категории пользователей. Публикация знакомит с крупными проектами библиотеки. Совместно с РГДБ Хабаровская краевая детская библиотека провела межрегиональную медиаплощадку для обсуждения темы "Социальное партнёрство как фактор повышения качества библиотечных услуг для юных пользователей с ограниченными возможностями здоровья".

Солдатова, Ольга. С заботой о четвероногих питомцах / Ольга Солдатова // Библиотека. - 2018. - № 11. - С. 46. - (Сохраняя традиции - создаём будущее).
В статье рассказывается о благотворительной акции "Ненужных животных не бывает", которая проводится специалистами Центра детского и семейного чтения ЦБС имени А. Белого совместно с волонтёрами из муниципального приюта для бездомных зверей "Бирюлёво". Третьеклассники СОШ №7 вместе с педагогом Г. Антоновой, поучаствовав в данной акции, организовали группу юных добровольцев "Улыбка".

Фёдорова, О. Перед микрофоном все равны : инклюзивная площадка для самореализации / Ольга Фёдорова // Библиополе. - 2020. - № 1. - С. 60-63. - (Территория чтения. В поэзии и прозе).
Освещается опыт организации Красноярской центральной городской детской библиотекой имени Н. Островского конкурсов чтецов, основной целью которых является вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в культурную и общественную жизнь сверстников. В библиотеке был организован кружок актёрского мастерства и техники речи для детей с разными возможностями здоровья. Все инклюзивные мероприятия Централизованная библиотечная система для детей имени Н. Островского проводит совместно с Красноярской региональной общественной организацией родителей по защите прав детей с ограниченными возможностями "Открытые сердца".

Хвостенко, Екатерина Николаевна. Хогвартс поселился в Тамбове / Е. Н. Хвостенко // Современная библиотека. - 2019. - № 7. - С. 12-15. - (Идея).
В статье рассказывается о проекте по развитию навыков разговорного английского языка у старших школьников "Английский бульвар", который был реализован Библиотекой-филиалом № 7 им. В. А. Кученковой Централизованной библиотечной системы г. Тамбова. Темой проекта стал мир Гарри Поттера. "Английский бульвар" победил в грантовом конкурсе "Новая роль библиотек в образовании - 2018" Фонда Михаила Прохорова.

Шарипова, Гульфия. Куда пойти учиться? : встречи в помощь выпускникам / Гульфия Шарипова ; записала Татьяна Булавина // Библиополе. - 2018. - № 11. - С. 70-72. - (Досуг. Культура. Книга. Профориентация).
Освещена деятельность Белорецкой юношеской модельной библиотеки (Башкортостан), нацеленная на профориентацию школьников.

С уважением, Отдел обслуживания пользователей
Российской государственной детской библиотеки.

Здравствуйте, Полина!

В фондах РГДБ нет старинных китайских книг, изданных до 1912 года.

С уважением, Отдел обслуживания пользователей
Российской государственной детской библиотеки.

Здравствуйте, Анна Валерьевна!

Если это единственный экземпляр КХ - на дом книга не выдается.

Книга из КХ (если два и более экземпляров) доступна для выдачи на дом, заказывается при личном визите в библиотеку. Время ожидания 15-30 минут.

График работы КХ: с 10.00-17.30, кроме субботы и воскресенья.

С уважением, отдел обслуживания РГДБ.

Добрый день, Кристина!

Высылаем Вам список литературы по теме" Материально-техническая база библиотек":

1. Дворкина М. Я. Библиотечное обслуживание: теоретический аспект.–М.: МГИК, 1993.–248 с.
2. Лаврова К. Б. Библиотечное здание как проблема библиотековедения и учебная дисциплина [Электронный ресурс].–Режим доступа: libconfs.narod.ru/1996/7s/7s_p9.html.
3. Общее библиотековедение: Учебник в 2 ч. Ч.I. В. В. Скворцов Теоретические основы библиотековедения.–М.: Изд-во Мос. гос. ун-та культуры, 1996.– 89 с.; Ч.2. Н. С. Карташов Общая теория библиотечного дела, 1997.– 257 с.
4. Столяров Ю. Н. Библиотека: структурно-функциональный подход.–М.: Книга, 1981.–255 с.
5. Столяров Ю. Н. Материально-техническая база библиотеки как часть предмета библиотековедения Обзор теоретических проблем материально-технической базы библиотек на протяжении XX в.// Научные и технические библиотеки.–2000.–№12.

С уважением, отдел обслуживания РГДБ.

Добрый день, Анастасия Дмитриевна!

Высылаем Вам контакты РГДБ. Отдел творческого развития.


Зав. отделом творческого развития - Илюхина Светлана Владимировна

Тел. 8-499-238-22-65, доб. 259, 210

E-mail: iluhina@rgdb.ru, art@rgdb.ru

С уважением, отдел обслуживания РГДБ.

Добрый день, Мария!

Информация Вам отправлена на электронный адрес.

С уважением, отдел обслуживания РГДБ.

Здравствуйте, Ирина Михайловна!
Высылаем Вам список литературы по теме: "Особенности библиотечно-информационного обслуживания детей и молодежи".

1.Андронова, А. И. Проблемы библиотечного обслуживания детей в мультикультурном обществе / А. И. Андронова // Информационный бюллетень РБА. — 2014. — № 69. — С. 111–113.
2.Бубекина, Н. В. Библиотечное обслуживание детей России / Наталья Владимировна Бубекина // Поддержка и развитие чтения в библиотечном пространстве России: сборник научно-практических работ. — Москва: МЦБС, 2007. — С. 152–173.
3.Булычева, А. А. Детская библиотека как центр формирования чтения дошкольников (на примере Республики Мордовия) / А. А. Булычева // Труды ГПНТБ СО РАН. — Новосибирск: Государственная публичная научно-техническая библиотека СО РАН, 2016. — № 11 — С. 89–96.
4.Васильева, О. А. «Горячая десятка» инноваций в библиотечном обслуживании детей / О. А. Васильева // Современная библиотека: правила игры и требования времени: сборник материалов пятой и шестой Межрегиональных Школ инноватики. — Челябинск : ЧГАКИ, 2015. — С. 192–194.
5.Вдовиченко, В. П. От детства к взрослости: юношество, социализация, библиотека: (библиогр. обзор-дайджест с коммент.) / Вера Петровна Вдовиченко. — Москва: Шк. б-ка, 2006. — 142 с.: ил., портр. — (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря: приложение к журналу «Школьная библиотека». Серия 1; Вып. 4).
6.Максимова, А. С. Психологические основы организации библиотечного обслуживания детей и юношества / А. С. Максимова // Книжная культура Севера = Northern book culture: материалы I Международной научно-практической конференции, г. Якутск, 11–14 ноября 2003 г. — Якутск : Нац. б-ка Республики Саха (Якутия), 2005. — С. 408–411.
7.Матвеева, И. Ю. Юношеская библиотека: инновационно-библиографический аспект: научно-практическое пособие / И. Ю. Матвеева. — Москва: Либерея-Бибинформ, 2007. — 224 с. — (Библиотекарь и время. XIX век ; № 77).
8.Мезенцева, О. П. Библиотечное обслуживание детей в России: новый концептуальный подход / О. П. Мезенцева // На переднем крае библиотечных инноваций: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции «Научно-методическая деятельность библиотек Российской Федерации: актуальные вопросы теории и практики» (Москва, 23–24 октября 2014 г.) / Российская гос. б-ка. — Москва : Пашков дом, 2015. — C. 61–69.
9.Библиотечное обслуживание детей за рубежом: опыт, инновации, источники информации / Министерство культуры Российской Федерации, Федеральное государственное учреждение культуры «Российская государственная детская библиотека»; [составители: В. П. Чудинова, К. О. Чудинова]. — Москва: РГДБ, 2011. — 102 с.
10.Библиотечное обслуживание детей и юношества: американский опыт: [сборник] / Рос. гос. б-ка ; [пер. с англ. и сост. Р. З. Пановой, В. П. Чудиновой]. — Москва : Пашков дом, 2004. — 254 с.
11.Молодежь выбирает библиотеку : инновационная деятельность библиотек в работе с молодежью : методические рекомендации / Нижегородская гос. обл. универсальная науч. б-ка им. В. И. Ленина; [сост. О. В. Сухова]. — Нижний Новгород : РИО НГОУНБ, 2009. — 71 с.
12.Профессиональная ориентация молодежи: опыт работ библиотек / авт.-сост. В. П. Вдовиченко. — Москва: Рус. шк. библ. ассоц., 2008. — 183 с. — (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря : приложение к журналу «Школьная библиотека». Сер. 1; вып. 3).
13.Россия молодая: библиотечные инициативы по обслуживанию молодежи: сборник документов и методических материалов / Алтайская краевая универсальная научная библиотека им. В. Я. Шишкова, Научно-методический отдел ; [составители: Л. В. Дейкова, Т. А. Старцева]. — Барнаул: Алтайская краев. универсальная науч. б-ка им. В. Я. Шишкова, 2009. — 111 с.

С уважением, Сектор научной библиографии Центра библиографии детской литературы.

Добрый день, Екатерина!


Ссылка на оцифрованный источник, например на выпуск Пионерской правды:

https://arch.rgdb.ru/xmlui/discover
https://arch.rgdb.ru/xmlui/handle/123456789/40376#page/0/mode/1up

С уважением, отдел обслуживания РГДБ.