Виртуальная справочная служба (Российская государственная детская библиотека)
всего запросов в базе из них выполнено в работе находится сегодня выполнено сегодня задано
4813 4813 0 0 0

Каталог выполненных запросов

Прочее.

Всего записей: 2902
Вопрос: Добрый день!Я пишу диплом на тему "Концепция иллюстрирования для детей мл.школьного возраста". Подскажите пожалуйста есть ли у Вас:
сборники о современном детском чтении;
о восприятии детьми младшего школьного возраста иллюстраций и литературных героев в детской книге;
рекомендации современных художников-теоретиков.
Заранее благодарна Вам.
Ответ:
Здравствуйте, Марина.
Список литературы:

Акопов А. И. Общий курс издательского дела : учеб. пособ. для студентов-журналистов / А. И. Акопов ; под ред. проф. В. В, Тулупова. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 2004 г. - 218 с.

Антонова С. Г. Редактирование : общий курс : учеб. для вузов / С. Г. Антонова, В. И. Соловьев, К. Т. Ямчук. - М : Изд-во МГУП, 1999. - 256 с.

Барыкин В. Е. Культура книги / В. Е. Барыкин // Книга : энциклопедия. - М., 1999. - 354 с.
Гиленсон П. Г. Справочник технического редактора / П.Г. Гиленсон . - М. : Книга, 1972. - 312 с.

ГОСТ 7.86-2003 Издание. Общие требования к издательской аннотации. [Электронный ресурс].

ГОСТ 7.60-2003 Издания. Основные виды. Термины и определения. [Электронный ресурс].

Сиротенко А.И. Я познаю мир: иллюстрированная энциклопедия для детей / Ю.В. Грузин, А.А. Климов, Т.И. Лагунова, А.И.Сиротенко. - Харьков : Веста : Ранок, 2008. - 416 с. - (Я познаю мир).

Добкин С. Ф. Оформление книги. Редактору и автору. [Электронный ресурс] / С. Ф. Добкин. - М. : Книга, 1985 .

Дубравина И.В. Возрастная и педагогическая психология: учебное пособие / И.В. Дубравина . - М. : Академия, 2002 . - 330 с.

Жарков В. М. Экономика и организация издательского дела : краткий курс / В. М. Жарков, Б. А. Кузнецов, И. Н. Чистова. - М. :, Изд- во МГУП, 2002. - 73 с.

Жарков И. Н. Технология редакционно-издательского дела : конспект лекций / И. Н. Жарков. - М. : Изд-во МГУП, 2002. - 88 с.

Зелинская Н. В. Теоретические основы работы редактора над литературной формой произведения ( литературная обработка текста) / Н. В. Зелинская. - К. : УМК ВО, 1989. - 564 с.

Калинин С.Ю. Как правильно оформить выходные сведения издания: пособие для издателя. 3-е изд., перераб. и доп. / С. Ю. Калинин . - М.: Экономистъ, 2003. 219 с. (Книжное дело).

Кирьянов В.Ю. Статья в энциклопедии для детей // Дет. Лит. 1983. № 4, - с. 16-17.
Колесников Н. П. Практическая стилистика и литературное редактирование : уч. Пособие / Н. П. Колесников. - М. : Март, 2003. - 192 с.

Мильчин А. Э. Издательский словарь - справочник / А. Э. Мильчин. - М.: Юристъ, 1998. - 510 с.

Мильчин А.Э. Культура издания, или Как не надо делать книги: Практическое руководство / А. Э. Мильчин. - М.: Логос, 2002. - 244 с.

Мильчин А. Э. Об издательской культуре / А. Э. Мильчин // Книга: исследования и материалы. - М. : Высш. шк., 1994. - Вып. 39 - 65 с.

Мильчин А. Э. Справочник издателя и автора / А. Э. Мильчин, Л. К. Чельцова. - М. : Олимп, 1998. - 688 с.

Морозова В. А. Редактирование: общий курс : учеб. пособ. для специальности «издательское дело и редактирование» / В. А. Морозова - Ульяновск : УаГТУ, 2002. - 272 с.

Новикова О. Е. Маркетинг в издательском деле / О. Е. Новикова. - М. : МГАП : Мир книги, 1995. - 117 с.

Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы / Л. Ф. Обухова . - М., Тривола, 1995. - 352 с.

Пименова И. К. Начало всех начал: энц-дия / И. К. Пименова. - Харьков: Веста : Ранок, 2002. - 64 с. - сер. «История человечества».

Пименова И. К. Честь, крест и меч: энц-дия / И. К. Пименова. - Харьков: Веста : Ранок, 2002. - 64 с.: - сер. «История человечества».

Пименова И. К. Заря нового времени: энц-дия / И. К. Пименова. - Харьков: Веста: Ранок, 2002. - 64 с. - сер. «История человечества».

Соловьева О. В. Закономерности развития познавательных способностей школьников : Возрастная и педагогическая психология // Вопросы психологии. - / О.В. Соловьева. - 2004, №3.

Стандарты по издательскому делу / сост. Джиго А. А., Калинин С. Ю. - М.: Юристъ, 1998. - 378 с.

Теория и практика редактирования : хрестоматия / под ред. проф. В. В. Тулупова. - М. : Изд-во МГУ, 1990. - 382 с.

Художественно-техническое оформление изданий : методические указания для студентов 4 курса специальности 030901 «Издательское дело и редактирование» / А. М. Лобин . - Ульяновск: УлГТУ, 2004. - 24 с.

Цукерман Г. Переход из начальной школы в среднюю, как психологическая проблема: возрастная и педагогическая психология // Вопросы психологии. - 2002, №5.

Талакова Е. А. Влияние гендерного фактора на становление Я-концепции детей младшего школьного возраста // Гуманитарные и социальные науки. Научно-образовательный и прикладной электронный журнал, Ростов-на-Дону, 2012. – №1. (0,4 п. л.).

Талакова Е. А. Возможные направления психологического сопровождения процесса гендерной социализации младших школьников. Теоретические и прикладные проблемы науки и образования в 21 веке: сборник научных трудов по материалам Международной заочной научно-практической конференции 31 января 2012 г.: Часть 1 ; М-во образования и науки Рос. Федерации. Тамбов: Изд-во ТРОО «Бизнес-Наука-Общество», 2012. – с. 135-136. (0,1 п. л.).

Курчевский В.В. А что там за окном. – М.: Педагогика, 1983.

Пушкин В иллюстрации. // Пушкин А.С. Стихотворения. Поэмы. Сказки. «Евгений Онегин». – М.: Олимп; ООО «Издательство АСТ», 1997.

Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в нач.шк.: Учеб.пособ.для студ-ов пед.вузов. - – М.: Академия, 1999.

Адамов, Е. Б. Иллюстрация в художественной литературе [Текст] : монография / Е. Б. Адамов. – М. : Государственное издательство «Искусство», 1959. – 87, [8] с.
– 135 с. : ил.


URL: http://setilab.ru/troi/wp-content/uploads/2009/02/eliseeva.pdf
URL: http://contrlist.ucoz.ru/Ohta-Center/Tom8/illjustracii_v_detskoj_literature.pdf
URL: http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook095/01/part-005.htm

URL: http://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru%3Byandsearch%3Bweb%3B%3B&text=&etext=615.IEXsmVIlL8YVuGp9LfOvSTW_ndN_obBDunZMId3KoZRUEqMmLmEFExn5OYFaJy3q6l5YTtBc56B4iVa8XPGywfrKP_PHRN9y62PpxfboU_dRLgdM7Ki-kuqnxPyQBXb-xL_skAiLk0jFbqteTyydMw.cf22609b676183719d7952492c38c30fee45912b&uuid=&state=AiuY0DBWFJ4ePaEse6rgeAjgs2pI3DW99KUdgowt9XuPmy3AdmpiFCMgun2YlNRYjLNEoEOk1T7FxRoCvpIzLAwgqM_2gNBlR9E58cCCdg2N0nqxmZehO3FVvC6FCAF9Q0Rn_vbdJCIpxE7nUTS2hgJ24hBtJZihR0_xJ6zvLzeKLg3eceYKKF4U4kMb2emwASMDpoMUEuD-P6sBpj9ZILk1XGTNPaeUWUi8rew-fsxhfSj5QQ-LUCvzbiqoOqxBXrg2o8MYVA1tfkQ-7u-Gzg&data=UlNrNmk5WktYejY4cHFySjRXSWhXT0Ziell2ZUxGWF9WV0pMS3ZDUEsyQ2llZEpibmllWUVjTU1pUk9PdE9JcTRXZkhsUDVSbnMxVnlUVnNzV1dpbUZ3SGwyTUxKQ3pRMFF5ejNuWThDOTFoc3F3RTBnVUN0Q2IzUTFBVVRCbnlzWFU1UEZlVFlPYkxJMjFoamxEcjJ2ekpseDBnSl9MY1pidFFLRjQ0Q2dTaW1hNllQQjREUU5JbXk3bXpRZERKeTJSZjFTQl9FQU0zY2tXWGFiUFdCeVVvQk4wZWJVT3dvZ0FDc3B6Q0hWMA&b64e=2&sign=2ccc07e261de8b0d21eb016756792635&keyno=0&ref=cM777e4sMOAycdZhdUbYHtkusEOiLu3m4cVndcRMfNuguIXI6uHFKopKeimbzjngiScimio5GfRRXXyqqPNF7ws5_Sq_sK12PfccH30S-03uariMTpu-_sha8rpX03gZeYxnd5GSmsPTehLuwN_-UmuL5mmPDeyWDS3aMLzh1dsKdpnrYbntu8eRynvKVcl7LrWgMSgW9Kjj9c4ASE805QXepi1uO_kKlQr3_ax4CSlzJ8R5jJh4tkHbcKbu7G56mbCAxET6vXUXzTNdeX9mJxWvmnR6-WIbt60zIKA2-PEB07ES98fjQQqSadtHx8urY-GWJv7Sy9Tep__0ZR9jlhIjpoSBoF_-iSWG76VRSHppTWMdw_pVZ-P6Y454UrbuFgwQD_LYM45p-EcXHXvsZrS4RA2XfhqH7FoqWJEegiV4Xni9ErX_X_YXvcqXoYqlcCWrarjfBHNyCSBzJ51pF4JhEP072IozlHRTsKILk3NRT3gK1rF61qkVQ01M9N5_5APP2jCIZlYAihZeNxQsSlUOggfl7sM2Q6-WBJJqNCqmpid81yszbIit4Oz8fC5IHsagvyr7DxKFUaKDVeqN4pCS0RNMLd3cwEjWGmwsHuwjWoF9jRf9BxSuvGKkxhxoaryZFpPUFOKj6EpdvfhIMZESJJKbA_izWRcNMORqElmE8nMgsfIZWFZRHwlZFVaaGaBGe1_PVEV2HQmBPdJ-E-ge-GVNs6O3LckKsNzeIalD-vHVMlOxgXoYxEy4PJlNYKTjVVoUFDAMWxVzu8NCdDdZ6Zz_pCysSbJmpSaehIVodJM5kF2F0DEOqsLcGN3wseaYZm6LDZw53OC5Dtw4rlKOtg7cBTlu7d3aIFRaSEi10h5bgldrHzvBD5RuS_P6S6t4Z4ySEPhKFBotIhEUufFYsErLY1MArps_jYK7OsjAVdczN-56pOSZ_vCuWXiMqz3GiH8y7Gj6n-DHH8HtRaANjQds6vlZodBiEPMssRsUW18EQPhhzndRlZv07TJk_skpVabEt5sICYR4_arE1cQYWjJ3u8a6gx8g9YMgMQszVGoy4nmhEQdZ7k7fs959hkbSGUVBkJSSiD1gH4TU9XmtFz4iqxp8uiZkVXFFtUCfoFaEo

До свидания!
Рубрики каталога:   Прочее. -- ;
Вопрос: подскажите, пожалуйста, автора стихотворения, которое маме рассказывал в детстве дедуля. очень хочется сделать ей подарок. приобрести книгу. весь интернет перерыла. то что она помнит :
Ребенку Наталье сказали нельзя, и сразу, и сразу из каждого глаза большая, большая скатилась слеза. Нельзя босиком далеко убегать, нельзя в молоко кулаком залезать, нельзя на стене рисовать и писать...( дальше не помню)......... ........зачем над ребенком смеяться, друзья? А сами вы любите слово нельзя?
Ответ:
Добрый день, Галина!

К сожалению, использовав все доступные нам источники , ответ на Ваш вопрос не нашли.

До свидания!
Рубрики каталога:   Прочее. -- ;
Вопрос: Уважаемые представители Российской государственной детской библиотеки,
скажите, а принимаете ли Вы в дар детские книги? Если да, то какие правила приема у Вас существуют?
Спасибо, буду благодарен за ответ.
Ответ:
Здравствуйте, Максим.
Книги в дар библиотека не принимает, но у нас существует проект "Книговорот".

КНИГОВОРОТ – это такое место, где люди обмениваются книжками, оставляют свои и могут взять принесенные кем-то ранее.

А еще свою книгу можно подписать и когда-нибудь, попутешествовав, она вернется к вам, и вы узнаете, сколько людей ее прочитали!

Наш КНИГОВОРОТ находится в вестибюле первого этажа!

До свидания!
Рубрики каталога:   Прочее. -- ;
Вопрос: Здравствуйте. Пишу дипломную работу "Читательские приоритеты мальчиков 12-13 лет: на примере анализа жанра фентези". Не могли бы Вы мне помочь подобрать литературу об истории возникновения такого жанра как стимпанк и его особенностях. Буду очень признательна за помощь.
Ответ:
Здравствуйте, Екатерина.

ФЭНТЕЗИ.СТРАНА МЕЧА И МАГИИ : библиогр.указатель для подростков 12-15 лет. -Краснодар : КДБ, 1998. - 26 с.

От Артура до Гарри Поттера : литературная экспедиция по книгам жанра фэнтези для учащихся среднего школьного возраста / Хабаровская краевая детская библиотека им. Н. Д. Наволочкина ; Отдел обслуживания детей среднего и старшего школьного возраста, С. В.
Григорьева. - Хабаровск, 2013. - 12 с. : ил.

Беренкова В.М. Жанр фэнтези как объект лингвистического исследования // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 2: Филология и искусствоведение. - 2009. - № 4. - С. 91-93.

Гоголева С.А. Другие миры: традиции и типология жанра фэнтези // Наука и образование. - 2006. - № 3. - С. 85-88.

Дьяконова Е.С. Конструирование единого пространства художественного аномального мира в произведениях жанра фэнтези // Вестник Иркутского государственного лингвистического университета. - 2008. - № 1. - С. 10-16.

Иванова Э. Создание вторичных миров: Дж.Р.Р.Толкин и жанр «фэнтези» // Искусство в школе. - 2008. - № 4. - С. 41-45.

Мончаковская О.С. Фэнтези как разновидность игровой литературы // Знание. Понимание. Умение. - 2007. - № 3. - С. 231-237.

Неёлов Е.М. Еще раз о жанровой специфике фантастической литературы // Ученые записки Петрозаводского государственного университета. Серия: Общественные и гуманитарные науки. - 2008. - № 91. - С. 100-105.

Чепур E.A. Русская фэнтези: к проблеме типологии характеров // Проблемы истории, филологии, культуры. - 2008. - № 19. - С. 336-341.

Чернышева Т. Природа фантастики. - М.: Издательство Иркутского университета, 1989.

Яковенко О.К. Жанровые особенности фэнтези (на основе анализа словарных дефиниций фэнтези и научной фантастики) // Вестник Иркутского государственного лингвистического университета. - 2008. - № 1. - С. 140-167.

Арнаудов Г., Славов А. Миф, фантастика, научная фантастика. — 1981.

Мзареулов К. Глава 3. Многообразие жанра // Фантастика: общий курс.

Ковтун Е. Н. Художественный вымысел в литературе 20 века. — Высшая школа, 2008.
Вячеслав Бабышев Внешние и внутренние жанры фантастики // Уральский следопыт. — 2014. — № 11 (689). — С. 81-84.

Беренкова, В. М. Жанр фэнтези как объект лингвистического исследования / В. М. Беренкова // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 2: Филология и искусствоведение. — 2009. — № 4. — С. 91.

Гоголева, С. А. Влияние готического романа на жанр фэнтези и его роль в становлении жанра / С. А. Гоголева // Наука и образование. — 2007. — № 3. — С. 164-170.

Гоголева, С. А. Другие миры: традиции и типология жанра фэнтези / С. А. гоголева // Наука и образование. — 2006. — № 3. — С. 60-80.

Дьяконова, Е. С. Конструирование единого пространства художественного аномального мира в произведениях жанра фэнтези / Е. С. Дьяконова // Вестник Иркутского государственного лингвистического университета. — 2008. — № 1. — С. 12-16.

Иванова, Э. Создание вторичных миров: Дж. Р.Р. Толкин и жанр «фэнтези» / Э. Иванова // Искусство в школе. — 2008. — № 4. — С. 41-44.

Неёлов, Е. М. Еще раз о жанровой специфике фантастической литературы / Е. М. Неёлов // Ученые записки Петрозаводского государственного университета. Серия: Общественные и гуманитарные науки. — 2008. — № 91. — С. 100.

Чепур, E. A. Русская фэнтези: к проблеме типологии характеров / Е. А. Чепур // Проблемы истории, филологии, культуры. — 2008. — № 19. — С. 336.

Чернышева, Т. Природа фантастики / Т. Чернышева. — М.: Издательство Иркутского университета, 1989. — 48 с.

Круглова Т.Э. Фантастика – это серьезно!: Беседы о книгах и методические рекомендации / Т.Э. Круглова. – М.: Чистые пруды, 2009. – 32 с. - (Б-чка «Первое сентября».cерия «Библиотека в школе». Вып.25)

Чтение московских подростков в реальной и электронной среде. Материалы социологического исследования / Cост. В. П. Чудинова. – М.: Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества, 2012. – 144 с.

URL: http://www.philosophy.ssau.ru/public/docs/b08cec8df35ebaa0ab2a361266d8651b.pdf#page=86

URL: http://fantlab.ru/community359page24

URL: http://www.rae.ru/forum2011/pdf/article522.pdf

До свидания!
Рубрики каталога:   Прочее. -- ;
Вопрос: Добрый день, я хочу узнать возможно ли организовать экскурсию или какую-либо другую программу для учеников 3 класса в марте 2015. И сколько это будет стоить.
Ответ:
Добрый день, Мария!

Организациями экскурсий в нашей библиотеке занимается Отдел творческого развития. Звоните по телефону (499)230-01-94, или пишите на почту iluhina@rgdb.ru

До свидания!
Рубрики каталога:   Прочее. -- ;
Вопрос: Здравствуйте. Если у вас, что-нибудь о музее в Санкт - Петербурге "Эрмитаж" . Спасибо
Ответ:
Добрый день, Роберт!

В нашей библиотеке довольно большой выбор книг по интересующей Вас теме. Обращайтесь в зал научно-познавательной литературы (ком. 227). Сотрудники зала помогут Вам подобрать самые интересные книги.

До свидания!
Рубрики каталога:   Прочее. -- ;
Вопрос: Здравствуйте. Меня интересует литература о Большом театре в Москве. СПАСИБО
Ответ:
Добрый день, Вера Ивановна.

В нашей библиотеке довольно большой выбор книг по интересующей Вас теме. Обращайтесь в зал научно-познавательной литературы (ком. 227). Сотрудники зала помогут Вам подобрать самые интересные книги.

До свидания!
Рубрики каталога:   Прочее. -- ;
Вопрос: Здравствуйте. Могу ли я найти литературу для написания доклада об Уральских гор. Спасибо
Ответ:
Добрый день, Ирина!

В нашей библиотеке довольно большой выбор книг по интересующей Вас теме. Обращайтесь в зал научно-познавательной литературы (ком. 227). Сотрудники зала помогут Вам подобрать самые интересные книги.

До свидания!
Рубрики каталога:   География. -- ; Прочее. -- ;
Вопрос: Добрый день! Могу ли я подобрать у вас критический материал на произведение "Война и мир"
Л. Толстого? Спасибо за ответ.
Ответ:
Добрый день, Таня!

Интересующую вас литературу можно подобрать в зале художественной литературы и литературоведения (ком 234)

До свидания!
Вопрос: Добрый день! Хотела бы узнать есть ли в вашей библиотеке книга "История букв своими руками"? Спасибо.
Ответ:
Здравствуйте, Алина.
В фонде библиотеке имеется интересующая Вас книга:
Прудовская, Светлана Николаевна (художник,искусствовед).
История букв своими руками / Светлана Прудовская,[ил. авт. ; предисл. Марины
Аромштам]. - Москва : КомпасГид, 2013. - 83 c. : ил., цв. ил. ; 21х28 см. - (Книги своими руками).
699400-Ч-1 699401-МЧ-1 699402-М-1 699403-М-1 699404-ИСК-1 700978-КХ-1 700979-М-1 700980-М-1 700981-Ч-1 700982-АБ-1

До свидания!
Рубрики каталога:   Прочее. -- ;