Архив выполненных запросов

Здравствуйте, Ирина.

Посмотрите, пожалуйста, здесь:
URL: http://www.rgdb.ru/pravila-biblioteki/kak-zapisatsya
До свидания!

Добрый день, Иван Леонидович! Книга "Натюрморт с воронами" принадлежит перу американских авторов Д.Престона и Л.Чайлда. В фондах нашей библиотеки этой книги, к сожалению, нет.

До свидания!

Здравствуйте, Нина.
В фонде библиотеке имеется интересующая Вас книга:
Бианки, Виталий Валентинович (русский писатель; 1894-1959).
Как муравьишка домой спешил : сказки-несказки / Виталий Бианки ; [худож. С. Сачков].
- Москва : Махаон, 2011. - 125, [2] с. : цв. ил.; 25 см. - (Библиотека детской классики).

До свидания!

Здравствуйте, Валентина Сергеевна!
Интересующие Вас книга находятся в зале научно-познавательной литературы ( ком. 227 ), где Вы можете с ней ознакомиться.
До свидания!

Здравствуйте, Жанна.
Список литературы для вас:

Беззубцева, Г. В.
Развиваем руку ребенка, готовим ее к рисованию и письму : Конспекты занятий с играми и упражнениями по развитию мелкой моторики и графических навыков у детей 5-7 лет / Г.В.Беззубцева, Т.Н. Андриевская. - М. : Гном и Д,2003. - 121 с.: ил. - (Опыт работы практического педагога).

Соколова, Юлия Александровна (педагог-методист дошкольного образования).
Игры с пальчиками : [Пособие для игрового дошкольного обучения] / Ю.А. Соколова ; Худож.
Е. Нитылкина. - М. : Эксмо, 2004. - [47] с. :цв. ил. ; 15x15 см. - (Божья коровка).

Рузина, М. С.
СТРАНА ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР : РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ И ОРИГАМИ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ / М.С. РУЗИНА,С.Ю. АФОНЬКИН. - СПб. : КРИСТАЛЛ, 1997. - 332 С.: ИЛ.- (ОТ ПРОСТОГО К СЛОЖНОМУ).

Светлова, И. Е.
РАЗВИВАЕМ МЕЛКУЮ МОТОРИКУ И КООРДИНАЦИЮ ДВИЖЕНИЙ РУК / И.Е. СВЕТЛОВА ;ХУДОЖ. Е.СМИРНОВ. -М. : ЭКСМО-Пресс, 2001. - 71 С.: ЦВ.ИЛ.

Новиковская, Ольга Андреевна (логопед-дефектолог).
Умные пальчики : игры для развития речи. 4 -7 лет / О. А. Новиковская. - Москва :Астрель :АСТ ; Санкт-Петербург : Астрель-СПб, 2009. - 31с. : цв. ил. ; 25 см. - (Домашний логопед).

Данилова, Елена Алексеевна.
Пальчиковые игры / Лена Данилова. - Москва :Росмэн, 2010. - 95 с. : цв. ил. ; 29 см. - (Раннее развитие).

Бардышева, Татьяна Юрьевна (логопед-практик).
Ручки-говоручки : развитие мелкой моторики :тексты для детей читает взрослый / историю рассказала логопед Т. Ю. Бардышева ; [худож. Т.А. Сорокина]. - Москва : Карапуз, 2013. -[31]с. : цв. ил. ; 29 см. - (Карапуз : 4+).
До свидания!

Добрый день, Борис!

Априо́ри (лат. a priori — буквально «от предшествующего») — знание, полученное до опыта и независимо от него (знание априори, априорное знание), т.е. знание, как бы заранее известное. Этот философский термин получил важное значение в теории познания и логике благодаря Канту. Идея знания априори связана с представлением о внутреннем источнике активности мышления. Учение, признающее знание априори, называется априоризмом. Противоположностью априори является апостериори (лат. a posteriori — от последующего) — знание, полученное из опыта (опытное знание).

Надеемся, что смогли Вам помочь.

До свидания!

Здравствуйте, Василий! Наша библиотека располагает достаточно большим фондом подобной литературы. Обратитесь, пожалуйста, в Залы для дошкольников и младших школьников (№№ 221, 222, 237, 238).

До свидания!

Здравствуйте, Николай! Интересующие Вас книги находятся в зале научно-познавательной литературы ( ком. 227 ), где Вы можете их посмотреть и при необходимости взять на дом.

До свидания!

Добрый день, Дарья! Вы можете продлить книги в санитарный день, позвонив по телефону
(499)238-96-55.

До свидания!

Добрый день, Татьяна! К сожалению, студенческое юридическое бюро не работает в летний период. По поводу расписания работы бюро звоните , пожалуйста, в конце августа.

До свидания!